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Savoirs locaux en situation

Name: Savoirs locaux en situation
Brand: Éditions Quae
SKU: 9782759230730
Price: 45.0 EUR
Availability: InStock
ISBN: 978-2-7592-3073-0

Retour sur une notion plurielle et dynamique

de François Verdeaux (auteur), Ingrid Hall (auteur), Bernard Moizo (auteur)

Collection : Indisciplines

novembre 2019

Livre papier format 160 x 240 204 pages En stock	45,00 €
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Présentation

À la lumière des études menées dans huit pays distincts, les auteurs de cet ouvrage observent que ce qui est qualifié de « savoirs locaux » sur les ressources et les environnements naturels est indissociable des contextes, des pratiques ou plus généralement des réseaux où ils se déploient. Ils sont difficilement décryptables en dehors des interventions des diverses catégories d’acteurs qui s’en emparent. Différentes interrogations sont ainsi soulevées : de quels types de savoirs est-il question ? Quand la notion « savoirs locaux » est-elle utilisée et par qui ? Jusqu’à quel point ces savoirs sont-ils redéfinis, reformulés voire inventés ? Les auteurs présentent une analyse critique précise et détaillée sur la notion de savoir local et sur ses divers contenus. Ils montrent que, au-delà des hésitations sémantiques pour la désigner, la notion de « savoir local » est plurivoque et s’avère de nature au moins aussi politique que cognitive.

Cet ouvrage est issu des échanges intervenus lors d’un séminaire intitulé Savoirs traditionnels, l’innovation permanente organisé par l’UMR Gred (Gouvernance, risque, environnement et développement. IRD, Université Paul Valéry Montpellier 3). Les études de cas qui y sont présentées concernent huit pays ou régions : l’Australie, la Côte d’Ivoire, Madagascar, le Mali, le Maroc, le Mexique, la Nouvelle-Calédonie et le Pérou. Les auteurs relèvent de quatre disciplines : l’économie, l’agronomie, la sociologie, l’anthropologie et son sous-ensemble, l’ethnoécologie.

L’ouvrage s’adresse plus particulièrement aux communautés scientifiques de ces disciplines et à leurs étudiants. Le domaine abordé et les études de cas peuvent également interpeller des décideurs agissant sur les questions environnementales.

Sommaire

Introduction

Verdeaux François, anthropologue, IRD/UPVM, UMR GRED

Moizo Bernard, socio-anthropologue, IRD/UPVM, UMR GRED

Le Parc de la pomme de terre, conservation in situ et valorisation des savoirs locaux (Cusco, Pérou).

Hall Ingrid, anthropologue et agronome, Université de Montréal, Québec, Canada, associée à l’IRD/UPVM, UMR GRED

Négocier les savoirs et les valeurs des lieux en Nouvelle Calédonie.

Le Meur Pierre-Yves, anthropologue IRD/UPVM, UMR GRED ;

Sabinot Catherine, anthropologue, ethno écologue, IRD, UMR ESPACE-DEV

La mise en spectacle des savoirs locaux, levier de l’intégration des « arrière-pays » marocains ?

Linck Thierry, agronome économiste, INRA-SAD

Le maïs natif de Tenejapa : partage et circulation de gènes et de connaissances.

Linck Thierry, agronome économiste, INRA-SAD ; Renzo d’Alessandro, sociologue, UCCS, Mexique

L’exercice du savoir halieutique et ses métamorphoses. Côte d’Ivoire – Mali.

Verdeaux François, anthropologue, IRD/UPVM, UMR GRED

Les nouveaux savoirs civils. Cas de la « nouvelle agronomie du riz » à Madagascar

Serpantié Georges, agronome, IRD/UPVM, UMR GRED

Générations et savoirs « perdus » en Australie. Qui pour transmettre et quoi transmettre ?

Moizo Bernard, socio-anthropologue, IRD/UPVM, UMR GRED

Conclusion : des savoirs locaux sous tension

Hall Ingrid, anthropologue et agronome, Université de Montréal, Québec, Canada, associée à l’IRD, GRED

Références citées

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